{"id":10443,"date":"2019-07-15T08:30:29","date_gmt":"2019-07-15T11:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/maderamen.com.ar\/todo-madera\/?p=10443"},"modified":"2019-06-28T18:49:56","modified_gmt":"2019-06-28T21:49:56","slug":"puente-como-idea-fuerza-a-desarrollar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maderamen.com.ar\/todo-madera\/2019\/07\/15\/puente-como-idea-fuerza-a-desarrollar\/","title":{"rendered":"Hello Wood 2019 : Puente como idea fuerza a desarrollar"},"content":{"rendered":"

Una obra paradigm\u00e1tica como \u201cla casa sobre el arroyo\u201d, con la sabidur\u00eda de las estructuras auxiliares que erigen los alba\u00f1iles para la materializaci\u00f3n de una obra, en este caso ser\u00e1n los encofrados de la mitad del arco de esa casa, como contenedor de una arquitectura ausente. Desde esa tensi\u00f3n emerge el proyecto, y se vuelve aut\u00f3nomo<\/strong><\/p>\n

Fue perge\u00f1ado y construido por los arquitectos Leandro Piazzi y Juan Paulo Alarc\u00f3n. Piazzi integra el estudio BalsaCoffioPiazzi Arquitectos y ha realizado el M\u00e1ster en Proyectos Arquitect\u00f3nicos Avanzados ETSAMadrid (2015).<\/p>\n

Actualmente realiza su actividad profesional como co-titular del estudio BalsaCoffioPiazzi
\narquitectos y como profesor de proyecto arquitect\u00f3nico de nivel 5 en la carrera de arquitectura de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba. Ha impartido seminarios y workshops en nivel de grado y posgrado en Argentina, Chile y Espa\u00f1a. Su trabajo proyectual y te\u00f3rico ha sido publicado en revistas y libros a nivel nacional e internacional.<\/p>\n

Juan Paulo Alarc\u00f3n, en tanto, es parte de SURco Arquitectos, en Talca, Chile. Tambi\u00e9n ha graduado en el Master ETSAMadrid-Espa\u00f1a. Ha trabajado ampliamente en bienales y ha realizado numerosas publicaciones y conferencias.
\nHa sido profesor en: UTalca Chile, ETSAMadrid Espa\u00f1a, USS Chile y Actualmente,
\nUDLA Chile, PUC Chile, UTFSM Chile. Editor de TTT, Trabas, Trazas, Tramas (Espa\u00f1a 2016).<\/p>\n

Memoria del proyecto<\/h3>\n
\"hello
En \u201cPuente\u201d, el OSB como l\u00e1mina se tension\u00f3 hasta alcanzar una curva en la que se relacionan lo c\u00f3ncavo y lo convexo.<\/figcaption><\/figure>\n

Desde una actitud pedag\u00f3gica, buscamos reunir en el proyecto el saber formal con el informal. Una obra paradigm\u00e1tica como \u201cla casa sobre el arroyo\u201d, con la sabidur\u00eda de las estructuras auxiliares que erigen los alba\u00f1iles para la materializaci\u00f3n de una obra, en este caso ser\u00e1n los encofrados de la mitad del arco de esa casa, como contenedor de una arquitectura ausente.<\/p>\n

Desde esa tensi\u00f3n emerge el proyecto, y se vuelve aut\u00f3nomo. En esta acci\u00f3n proyectual existe entonces, una actitud de contenci\u00f3n ante el sobre-dise\u00f1o o la b\u00fasqueda de una arquitectura de autor, aut\u00f3noma y un\u00edvoca.<\/p>\n

El OSB como l\u00e1mina, se tensiona hasta alcanzar una curva en la que se relacionan lo c\u00f3ncavo y lo convexo, arriba y abajo, suelo y cubierta, luz y sombra<\/a>. Una cubierta practicable a modo de grader\u00eda, como continuidad del suelo existente, sostenida por una gran cantidad de puntales de madera que generan una densa sala hip\u00f3stila
\nen penumbra.<\/p>\n

Actitud frente a lo Formal e Informal: Se propone reunir en un mismo proyecto el saber formal o can\u00f3nico si se quiere, con el saber informal, mediante la incorporaci\u00f3n desde la memoria de un proyecto tan emblem\u00e1tico como \u201cla casa sobre el arroyo\u201d de Amancio Williams y la materializaci\u00f3n de una parte de su encofrado (contenedor) a trav\u00e9s de los detalles informales de esos otros dise\u00f1adores que por lo general no consideramos, los otros \u201cmaestros\u201d, vamos a aprender de una obra paradigm\u00e1tica y de un saber an\u00f3nimo.<\/p>\n

Con-tensi\u00f3n espacial: El proyecto ser\u00e1 la con-tensi\u00f3n de una arquitectura ausente, un trozo de obra que queremos hacer presente entre los encofrados de una \u201cobra gruesa\u201d. Una l\u00e1mina que en si misma se tensiona hasta alcanzar una curva en la que convergen lo c\u00f3ncavo y lo convexo, arriba y abajo, suelo y cubierta, luz y sombra.<\/p>\n

Una cubierta practicable a modo de grader\u00eda, como continuidad del suelo existente, sostenida por una gran cantidad de puntales que generan una densa sala hip\u00f3stila en penumbra. Elementos rectos que logran sustentar la curva, estructura de la estructura de la estructura final ausente. Detalles de obra que cargan con largas trazas de sabidur\u00eda, transforman el resultado en un animal, el proyecto adquiere autonom\u00eda.<\/p>\n

Contenci\u00f3n proyectual: El proyecto ya est\u00e1 ah\u00ed fuera, tiene sus propias l\u00f3gicas y, en una actitud de contenci\u00f3n proyectual hay que saber acompa\u00f1ar, amarr\u00e1ndose las manos, observar lo que est\u00e1 a nuestro alrededor y ponerlo en valor, mirar al pasado para construir un presente que se haga cargo de la incertidumbre en el futuro, contener y suspender la soberbia, la vanidad y la egolatr\u00eda, la obra nunca es del arquitecto, en ella comparecen muchos m\u00e1s actores y, sobre todo, est\u00e1 en el mundo y es del mundo.<\/p>\n

Contenci\u00f3n Material: La tensi\u00f3n entre el mundo de las ideas y de la realidad debe comparecer en esta actitud. La utilizaci\u00f3n de recursos que se van haciendo escasos, implica tener una actitud austera y pragm\u00e1tica; trabajar con lo que se tiene a mano, implica reducir nuestro modelo a 1: 0,89 para que se adapte a la realidad material, a lo disponible.<\/p>\n

Todo Madera 2019 – La madera como material en la construcci\u00f3n<\/a><\/p><\/blockquote>\n